Projeto pedagógico institucional – (PPI)
RESPONSABILIDADE SOCIAL
- Busca da compreensão das reais necessidades e potencialidades da região;
- Inclusão social de seus alunos e egressos;
- Preparar os futuros profissionais para enfrentar os desafios de uma sociedade em constante transformação;
- Oferecer uma educação de qualidade, de modo a formar um capital intelectual, capazes de participar enquanto profissionais competentes, no desenvolvimento sustentável do país, englobando valores de ética e de responsabilidade social às organizações.
AÇÕES PEDAGÓGICAS INSTITUCIONAIS
- Busca da qualidade e da excelência da formação, comprometida com os padrões atuais das transformações socioculturais e do desenvolvimento cientifico e tecnológico;
- Formação do profissional, com ampla e sólida base teórica, capacidade de análise do social e o domínio dos procedimentos técnicos necessários ao exercício profissional;
- Valorização da dimensão sociopolítica e cultural, desenvolvendo a capacidade de leitura crítica de problemas e seus impactos locais, regionais e nacionais, que subsidiará a inserção do egresso no mercado de trabalho, como sujeito partícipe de sua construção, assumindo, portanto, o exercício profissional na direção da resolução de problemas e da cidadania, referenciado por sólidos padrões éticos.
POLÍTICA DE ENSINO
A “educação ao longo de toda a vida” organiza-se em torno de quatro aprendizagens fundamentais, que constituem os pilares do conhecimento:
- Aprender a conhecer;
- Aprender a fazer;
- Aprender a viver;
- Aprender a ser.